DIDACTICA DE LA MATEMATICA
GABRIELA FERRER MARFÁN, PROFESORA EDUCACIÓN BÁSICA UDD Nos comparte lo siguiente: Muchas veces cuando pensamos en la educación de las matemáticas, a pesar de las múltiples nuevas estrategias que han surgido en el último tiempo, se nos vienen a la mente las ideas de cálculos vacíos de significado, ecuaciones indescifrables y competencia. Sin embargo, la enseñanza de las matemáticas, hace ya varias décadas, ha ido abriendo una gama de posibilidades para lograr, no solo un mejor entendimiento de las mismas y el desarrollo del pensamiento lógico matemático, sino que ser un factor de cambio de realidades, teniendo un sentido útil y pertinente en el desarrollo de la vida cotidiana. 👉 Ingresar al siguiente link: https://ceccsica.info/sites/default/files/content/Volumen_22.pdf
